十堰市“李芳名师工作室”举办心理健康教育研讨会

十堰广电讯（全媒体记者 谷文静 通讯员 袁静 郑仙）三月春深，教育革新正当时。3月13日上午，十堰市“李芳名师工作室”在十堰市柳林小学成功举办“AI+心育”工作研讨会。本次会议以"专业赋能·协同发展"为主题，聚焦心理健康教育实践创新与科研能力提升双核心，探索AI技术赋能课堂教学质量提升的新范式。

活动伊始，十堰市“李芳名师工作室老师郑仙，执教了一节心理健康教育课《沟通技能：我句式》，她巧妙地结合AI技术进行教学，引导学生在学校、家庭两个生活情境中模拟练习，赋予学生新体验，让学生学会了“我句式”这个沟通小妙招。工作室的老师们纷纷表示：这不仅是一堂人际沟通能力培养课程，更是AI技术在心理健康教育课堂应用中的生动示范，为教师们带来了全新的教学视角和思路。

在经验分享环节，工作室教师代表分享了各自学校在心理健康教育方面的实践探索。其中，实验小学老师李明英，展示了以“尚”为核心，以“德、文、健、艺”等赋能师生、家校的心理健康教育体系；京中实验学校老师党明英，分享了由上而下三级学生“青春期问题”预防机制；四四小学老师刘瑞，介绍了“1个中心、2各层面、3管齐下”的心理健康教育工作做法。老师们互相学习，都表示要成为追光、聚光、散发光的心理教育工作者，将积极能量传递给身边的每一个人。

随后，工作室老师冯松带领全体成员学习了工作室年度计划，为后续的工作明确了方向，确立持续探索与创新的目标。

最后，工作室主持人、柳林小学党总支书记李芳强调：”作为区域性心理健康教育教研中枢，工作室要积极发挥三维辐射作用，争取人人都能成为会讲课、能讲座的专业心理健康教师，真正的赋能课堂，提升学生生命能量。”

当AI技术遇见育人初心，每个孩子都将拥有照亮心灵成长之路的灯塔。此次活动以“AI+心育”创新模式，不仅提升了教师的专业素养，加强了多方协同合作，还推动了科研成果的转化应用，为学生的心理健康成长构筑了更为科学的体系。展望未来，期待老师们持续学习，用课程充实学生、用科技赋能学生、用爱心滋养学生，成为学生学生心灵成长的守护者和引路人。

编辑：柯其涛