十堰广电讯(全媒体记者 杨爱华 通讯员 靳书敏)9月25日,茅箭区茅箭小学打破传统课堂边界,将思政课堂搬进校内迷彩训练基地,开展了一场以“从王二小到阅兵方阵:永不褪色的红色精神”为主题的沉浸式思政教育活动。学校党支部书记、校长王富香主持并带领学生们开展了本次活动。活动通过“故事浸润—阅兵震撼—实战体验”三重教学环节,引导学生在角色代入中深刻感悟纪律、责任与奉献的红色精神内核,实现爱国主义教育与行为养成的有效融合。
情境导入:故事里的英雄精神启迪
活动伊始,身着迷彩服的“小战士”们在哨声中迅速集结。教师以“今天我们是红军小战士”的角色设定直接切入主题,通过播放英雄王二小的故事短片,将学生带入烽火连年的抗战岁月。“王二小为什么选择牺牲自己?”教师的提问引发深思,学生们在讨论中逐渐理解“为了大家”“不怕牺牲”的奉献精神,红色基因的种子悄然播下。
桥梁搭建:阅兵场上的精神传承
课程巧妙将历史英雄与当代军人精神相衔接。在观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会阅兵式视频时,学生们被徒步方队铿锵的步伐、坚定的目光深深震撼。“他们为什么能如此整齐?”“艰苦训练是为了什么?”教师通过层层引导,让学生认识到:从王二小的无畏到阅兵军人的坚毅,背后是同一份对家国的责任与守护。这种跨越时空的精神链接,让抽象的“红色精神”变得可感可触。
浸润体验:训练场上的小兵实践
实践环节将活动推向高潮。在迷彩训练场上,学生们化身“小红军”,亲身体验军姿站立、小组协作任务等项目。一分钟军姿训练中,学生们绷直腰背、目光坚定,虽汗水涔涔却无人放弃;“秘密物资输送”任务中,各小组团结协作,有的负责探路,有的搀扶同伴,有的守护“物资”,在模拟实战中体会到纪律与协作的重要性。一名五年级学生分享道:“我明白了解放军叔叔的不容易!以后做操排队也要像今天一样整齐。”
教育创新:从“知”到“行”的思政升华
本次活动是茅箭小学思政教育模式的一次创新探索。通过创设真实情境、融合多媒体资源、设计体验任务,将红色教育从书本知识转化为学生可感知、可实践的行为准则。该校校长表示:“思政教育不仅要‘入耳’,更要‘入心’‘入行’。未来学校将继续开发系列化、场景化的德育课程,让爱国情怀、集体意识在实践体验中扎根生长。”
这场别开生面的迷彩思政课,不仅是一堂历史教育课,更是一堂品格锤炼课。茅箭小学以沉浸式教育唤醒学生对红色精神的认同,在少年心中铸就永不褪色的精神丰碑。
编辑:胡天