郧阳区实验中学：专家“把脉”教学 夯实育人阵地
郧阳区实验中学：专家“把脉”教学 夯实育人阵地
十堰广电讯（全媒体记者 胡天 通讯员 孙玉霞）为进一步深化课堂教学改革，提升教育教学质量，促进学生全面发展。10月16日，郧阳区实验中学特邀请郧阳区教学研究中心学科专家，开展“136 新课堂”教学指导工作，为学校课堂教学改革注入新活力。
当日上午一、二、三节课，专家们走进部分班级，开展听课观摩活动。课堂上，老师们聚焦新课程、新课标、新教材，或是巧妙创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣；或是搭建科学合理的探究支架，引导学生进行深度思考与探索，充分展现了 “136 新课堂” 教学模式引领下的课堂教学的蓬勃活力与独特魅力。学生们也在课堂上展现出良好的创新精神和扎实的实践能力。在“自主学习”环节，静心思考，主动钻研知识；在 “合作探究” 环节，积极参与小组讨论，相互交流想法，碰撞出思维的火花；在“展示反馈”环节，同学们自信地走上讲台，分享自己的见解，充分展现出新时代中学生的风采。专家们凝神关注课堂动态，细致记录着“136 新课堂”教学模式在实践过程中的每一个精彩瞬间。
听课结束后，各学科分别组织开展了深度评课与议课交流会议。会上，专家们结合听课过程中的观察与记录，对该校“136新课堂” 教学模式的实践情况进行了全面点评，并围绕如何进一步优化“合作探究”环节的深度与效度，让学生在合作中获得更深刻的学习体验；如何在课堂各个环节中更充分地渗透学科核心素养，促进学生全面发展等关键问题，进行了精准指导和专业“把脉”，为学校后续教学改革工作指明了方向。
学校表示，将以此次活动为契机，认真梳理专家们提出的指导意见，制定切实可行的落实方案，将专家的建议全面融入到“136 新课堂”教学模式的优化与完善工作中。未来，学校将进一步深化“136 新课堂”教学模式研究，全面落实立德树人根本任务，不断推动教育教学质量实现内涵式发展，努力为郧阳区教育事业的高质量发展贡献独具特色的智慧与力量。
编辑：柯其涛
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