十堰广电讯(全媒体记者 谷文静 通讯员 陈锐 马弋戈)10月21日上午,十堰市柳林小学教联体举办了“教学评一致性+AI赋能”骨干教师引领课展示活动。本次活动覆盖语文、数学、英语、科学、道法等多个学科,旨在推动教育数字化转型,促进“教学评一致性”理念与人工智能技术的深度融合,为传统课堂注入全新活力。
活动以“讲课+重构”为主要形式,各学科骨干教师围绕精准教学目标、匹配教学活动、跟进教学评价的闭环设计,呈现融合AI技术的优质课例。例如,该校语文教师戢艳霞在《我和——过一天》习作课中,引导学生通过人物设定、情节构建,画面想象等写作技巧构思习作,结合评价量表实现“教—学—评”一体化;张文波老师在《江南》一课教学中,运用猜字谜识字、字理识字等多种识字方法,提高低年级学生的识字兴趣,最大限度拓展学生识字量;王琴琴老师在《在牛肚子里旅行》教学中,通过教学生从文本中抓关键词体会人物情感,扎实提升学生的阅读理解能力。观看牛反刍视频,体会作者是借助科学知识,展开的丰富而合理的想象。
展示课结束后,全体参会教师分组展开“头脑风暴”环节,围绕三节课的“教学评一致性”亮点与AI技术应用点展开研讨。在“同课异构”的思维碰撞中,各校区教师代表分享了基于同一课题的重构思路贺听课心得。这一环节真正实现了从“听”到“研”、从“观”到“创”的升华,是教联体集体智慧的集中展现。
柳林小学教联体教务处主任徐随海表示,本次活动充分发挥了骨干教师的引领作用,也为教联体各学科教师提供了“教学评一致性教学+AI赋能”课例模板,有力推动了区域教师的协同发展与课堂创新。据悉,此项活动将持续三天,全学科覆盖,助力老师们将继续把“教学评一致性”的理念融入教学,让精准教学变得触手可及
编辑:柯其涛