十堰广电讯(全媒体记者 谷文静 通讯员 任俊霞 杨滔)为积极响应十堰市柳林小学教联体体育优质课竞赛号召,聚焦篮球大单元教学实践与2022新课标落地。9月16日,教联体各成员校历经多轮磨课及校内选拔,最终优中选优,4个校区分别确定1节优质课参与教联体竞赛,为后续教联体赛事储备强劲力量。
本次校内选拔以“篮球大单元教学实效”为核心评价方向,全程紧扣2022新课标“运动能力、健康行为、体育品德”三大核心素养要求。前期筹备阶段,各参赛教师围绕篮球大单元教学目标,结合学生年级特点设计分课时方案,从“运球基础”“传球配合”到“小组对抗”,层层拆解单元任务;各学校教研组牵头组织3轮集中磨课,通过课堂试教、问题研讨、方案优化,帮助教师完善教学环节——例如针对低年级学生设计“篮球运球闯关”游戏,将单元技能目标融入趣味活动;针对高年级学生强化“战术配合”实践,衔接大单元后续“班级联赛”教学内容,确保每节课既独立成篇,又服务于单元整体目标。
9月18日上午,四节参赛课例依次在柳林小学篮球馆亮相,教联体各校区教学分管校长、全体体育教师共计80人全程参与现场观摩和研讨活动。经过半天的现场授课与评审,由各学校学科带头人、资深体育教师组成的评审组,从“大单元衔接性、新课标落实度、学生参与度、技能达成效果”四个维度综合评分。最终,许森老师的《不同防守下的传接球》一课凭借清晰的单元目标拆解、生动的情境教学设计、高效的学生互动效果脱颖而出。该课以篮球大单元“团队协作”目标为导向,许老师紧紧围绕“基础技能巩固—情境化应用—小组对抗实践”的逻辑设计教学环节,将体能训练融入篮球技能练习,既关注学生个体差异,又通过小组合作任务激发学习兴趣,充分体现了大单元教学“循序渐进、连贯系统”的核心特点,获得评审组一致认可,成功获得教联体竞赛一等奖。
此次活动不仅为教联体内体育教师搭建了交流学习的平台,更推动了篮球大单元教学从“单一校实践”走向“区域协同推进”。下一步,该教联体将持续围绕体育、艺术等学科开展专题研讨,进一步发挥优质教育资源辐射作用,助力区域教育均衡优质发展。
编辑:柯其涛