十堰广电讯(全媒体记者 谷文静 通讯员 张文波 徐随海)为推进幼小科学衔接、助力幼儿顺利过渡。 10 月 21 日上午,十堰市柳林小学主办了以 “双向奔赴 科学衔接 共育未来” 为主题的课堂教学观摩活动,茅箭区幼小衔接第二组全程参与。
学校于 10 月 20 日完成活动前观摩课主题确定,以及授课教师磨课等筹备工作,为活动顺利开展奠基。
活动当天,参与人员在学校多媒体室观摩两节幼小衔接主题课(聚焦 “幼儿入学适应” 核心能力),随后参观校园,直观感受校园环境与文化。
最后,各代表在团辅室开展研讨。柳林小学教师张文波分享 “教学设计意图”,一年级年级组主任孙妮、副主任杨柳及语文教研组长李芳,分别就新生适应、数语衔接提实践建议;幼儿园代表朱文化谈观摩感受并提出幼儿入学差异困惑,双方围绕 “幼儿时间观念、社交能力、习惯养成” 深入研讨。
活动尾声,区教育局学前教育股甘子欣、区教研室教研员胡琼现场指导,强调 “衔接节奏需适配,让学生‘够得着、吃得饱’”“小学低年级要放缓教学节奏”,并提炼落地策略。
此次活动由柳林小学教务处主任徐随海统筹,各参与单位协同推进。活动搭建了小幼交流平台,凝聚教育合力,为幼儿平稳过渡提供支撑,对茅箭区幼小衔接工作科学发展意义深远。
编辑:柯其涛