秦楚风讯(十堰融媒记者 胡天 通讯员 孙玉霞 张合英)11月12日,十堰市、郧阳区两级领导与教育专家一行莅临郧阳区实验中学,就学校小课题研究工作开展专项指导,为区域内中小学小课题研究的深化推进指明方向,郧阳区实验中学及相关基地学校教师代表参与活动。

当天的交流研讨会议议程紧凑、内容扎实,共分为课题汇报、经验分享、专家培训及总结发言四个环节。活动伊始,来自区域内的三所基地学校代表先后登台,围绕本校小课题研究的开展背景、研究过程、阶段性成果及遇到的困惑进行详细汇报。汇报中,各校聚焦课堂教学中的实际问题,展现了小课题“小而精、实而活”的特点,充分体现了一线教师以研促教的务实态度。

在经验交流环节,黄龙中心小学副校长张羽以《在小课题研究中成就教师大成长》为题,结合本校小课题研究的实践案例,分享了宝贵经验。他从课题选题的精准定位、研究方法的科学运用、研究成果的转化推广等方面进行深入讲解,强调小课题研究要“源于教学、服务教学、成就教师”,为在场教师提供了可借鉴、可操作的实践路径,引发热烈反响。

随后,十堰市教科院课题办主任杨华带来了小课题研究专题培训。他结合自身丰富的课题指导经验,从课题申报的规范流程、研究方案的科学设计、研究过程的质量把控以及研究报告的撰写技巧等方面进行系统讲解。杨华的培训内容兼具理论高度与实践深度,针对教师们在研究中常见的问题给出具体解决方案,让在场教师茅塞顿开。

郧阳区教学研究室主任余正洪对此次交流研讨活动进行总结。他充分肯定了各基地学校在小课题研究中取得的成效,同时强调小课题研究是提升教师专业素养、推动学校教育教学质量提升的重要抓手。希望各学校以此次活动为契机,进一步强化科研意识,扎实推进小课题研究工作,让教育科研真正成为课堂教学的“助推器”。
此次市、区领导专家的莅临指导,为郧阳区实验中学及区域内中小学小课题研究工作注入了新的活力。参会教师们纷纷表示,将把此次活动所学所悟运用到实际研究中,以更饱满的热情投入到教育科研工作中,为提升学校教育教学质量贡献力量。
编辑:柯其涛