好有趣！柳林小学低段“无纸化”考试嗨翻天

十堰广电讯 （全媒体记者 谷文静 李学伟 通讯员 张淑芬 彭双星）“老师，你看，我的语文闯关游戏得了五颗星哟，真开心呀!”“今天的这个闯关游戏真有趣呀……”1月13日，在柳林小学一二年级的连廊里，孩子们游戏闯关后，都露出了开心的笑容。

据了解，学校为进一步落实“双减”政策，全面贯彻义务教育阶段一、二年级无纸化考试规定，切实减轻学生负担，做到“减量不减质”，有效创新了期末考核的评价方式，用精心设计的游戏环节对学生的阅读、计算、动手等各项能力进行综合考评，让无纸化测评既有趣也有用。

瞧，“趣考”现场内可热闹了，孩子们拿着集星卡在各个摊位前有序排队，老师们摇身变成了各摊位前的游戏裁判，这一场融知识性、趣味性和益智性的游戏闯关活动如火如荼的进行，吸引了孩子们的目光。

语文的游戏闯关中，精心设计了六个环节，充分考察了学生的听、说、读、写综合能力。数学闯关中，老师们给孩子设计了五个关卡，融入了计算、动手的各项能力。这学期学到的知识和技能，巧妙地融入“听力小能手”、“背诵小达人”、“识字大闯关”、“快乐演说家”、“计算小能手”、“摆立体图形”等游戏中，激发了学生参与检测的信心和兴趣。老师们则根据学生闯关的实际情况，给予“星”级评价。

在“识字大闯关”游戏环节中，检验学生能否按照老师的要求，正确认出50个课文要求掌握的生字，能正确认读生字的同学，就能得到五颗星。活动现场，我们看到很多孩子轻松地闯过关，闯完这关又来到下一关，在“背诵小达人”的现场，同学们自己随机抽签，签中制定的内容是本学期学习的一篇课文或者古诗，根据抽中的内容，自信流利地背完，顺利愉悦地闯过关。

老师们在设计这些“闯关”游戏时，多学科融会贯通，一个“关卡”就考查了多个学科的知识，让孩子们在闯关过程中享受成长的快乐，在展示自身综合能力的过程中增强自信心。数学“拨钟认时间”的游戏，不仅引导学生将数学中的钟表知识融入闯关中，还提升了学生解决实际问题的能力。

“课堂练习、课堂表现、课堂作业都将纳入了游戏中，对孩子进行了多元化评价。”柳林小学副校长王涛表示，学校通过这种多元化的考核，促进了孩子的全面发展，“孩子们在游戏中洋溢的笑容，体验到胜利的喜悦，这是我们最大的欣慰。”

这一场“妙趣横生”的闯关游园会，柳林小学的师生们用实际行动，用心呵护每各孩子成长，关注每个孩子身心发展，用智慧和汗水，为孩子营造知识乐园，让孩子度过精彩而快乐的童年，留下美好的记忆。

编辑：陈旭