东风22小学： 多举措实现“光盘” 拒绝舌尖上的浪费

十堰广电讯 （通讯员  王军芳）“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”舌尖上的文明是校园文明的缩影，东风22小学在“光盘”行动上出大招。

召开主题班会推动“光盘”行动

班会课上，班主任们利用视频、图片以及大量数据等多种方式，引导学生了解粮食从种植、管理到丰收，从米袋到锅里、餐盘中是很多人付出辛苦劳动的成果，让同学们体会到每一颗米都来之不易；了解世界上仍有许多人忍受着饥饿的痛苦，而我们一个不经意的决定，造成粮食浪费严重的结果。孩子们感同身受，充分认识到“光盘行动”的重要性，意识到践行“光盘行动”是每个人的责任。班会课后，全班同学在“光盘行动倡议书”上郑重地签下了自己的名字。

    缅怀袁隆平爷爷 厉行爱粮节粮

《道德与法治》课上，孩子们缅怀中国水稻之父——袁隆平院士，讲述他精彩而动人的故事。袁隆平爷爷曾说过：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”他用一生践行了自己说过的话，数十年如一日只想着杂交水稻，一次次的失败，也没能阻止他最后获得成功，他为保障十四亿中国人的温饱做出了卓越的贡献。三年二班班主任杨琴老师说：“袁隆平爷爷坚韧、仁爱的精神像一颗小小的种子，根植在了我和孩子们的心中。孩子们知道了每一粒粮食的背后都凝结着像袁隆平爷爷一样的科学家们的心血，知道人口大国粮食的重要意义，决心一定要厉行节约。”

种植体验更懂“粒粒皆辛苦”

东风22小学有一个生态园，是孩子们种植农产品的劳动基地。学校邀请学生家长、学校教师担任辅导教师，对社团的孩子们从种植到收获全过程进行指导。一批又一批的学生进入生态园种植蔬菜瓜果，了解植物生长知识，撰写劳动笔记。丰收的时候，孩子们采摘瓜果，回家开展厨艺比拼，在写作中分享劳动的喜悦，孩子们在沉浸式体验后对“劳动光荣，浪费可耻”有了更清晰的认识。

评选“光盘之星”树立用餐榜样

午饭时，学生们井然有序，按需取餐，以实际行动践行“光盘行动”。低年级的陪餐教师一边看着孩子们吃饭，一边鼓励“吃完了胡萝卜，眼睛最明亮，你今天是大家的榜样”“今天比昨天吃得多一点，青菜也吃光了，你真棒”，高年级的学生则默默地拿着“光盘”去领“星”，然后争当每周、每月的“光盘之星”。四年一班翁美玉玲同学说：“我不仅要争当‘光盘之星’，更要做‘光盘行动’的宣传者，发动家人参与到‘光盘行动’中，将‘光盘行动’进行到底。”

东风22小学校长魏凯介绍，学校一方面和配餐公司协商，通过“味道”“份量”来适应孩子们的味蕾和胃，一方面要求学校陪餐领导、教师以身作则，积极争当一名“拒绝舌尖上的浪费”的倡导者，让孩子们看到老师在“光盘”，然后让同学们以点带面，以先进来带动更多的同学在“光盘行动”上发力。让“厉行勤俭节约，开展光盘行动”不仅是一句口号，更成为全校师生的一种良好行为习惯。                   

编辑：陈旭