十堰广电讯(通讯员 何小丽)为进一步做好张湾区实验小学与炉子小学的教学深度合作,实现教育资源的共享,探索“管理一体,训研一体,资源一体”的合作模式,从而促进炉子小学教学质量的稳步提升。近期,两校开展了“教研同步”主题系列活动。
系列活动一:炉子小学英语教师每周到区小进行为期2天的跟岗学习。学习结束后,跟岗教师主动与指导教师深入交流自己在教学中的一些困惑,指导教师帮忙分析原因,并给出切实可行的建议。
系列活动二:炉子小学教师线上观摩参与了区小的公开课活动,在观摩区小优秀老师精彩课堂的同时,引发了炉子小学老师们的思考和反思,今后的教学老师们会严格的要求自己,用心备好每一节课,上好每一节课。
系列活动三:根据两校目前的教学实际情况,开展了线上语文和数学的集体备课活动。语文由区小教师担任主备人,数学由炉子小学教师担任主备人,活动以年级组为单位,主备人提前准备好主题。集备时,同年组教师每人3分钟的补充发言,老师们积极交流,发表自己看法,思维的火花不断地碰撞。这样的集体备课活动,有主题,有思考,有碰撞,有收获。今后,这项活动将会成为两校教研活动的常规工作。
编辑:陈旭