躬耕乐趣多，鹦鹉园中忙——十堰市东风第一小学生命学院活动纪实

 十堰广电讯（通讯员 齐艳萍）生命教育是学生核心素养形成的重要环节，也是解决青少年个体生命现实问题的必要途径。十堰市东风第一小学不断加强德育工作的育人实效，将生命教育作为学校重点工作高度重视，把尊重生命成长规律、激发生命成长活力、发觉生命成长潜能作为目标，通过多渠道开展生命教育，借助学校“少年武当学院”平台，开设“生命学院”，增设植物种植社团和鹦鹉养殖社团，引导学生认识生命、珍爱生命、发展生命。

用心躬耕    播种希望

本学期，学校充分挖掘和利用校园内的劳动教育资源，将教学楼后的“开心农场”用地进行统一规划，开设植物种植社团，开辟师生种植园，创建劳动实践基地，让同学们在种植园里播撒希望的种子，让生命的力量生根发芽，收获成长，收获快乐。

从清理开垦土地到划分责任田，从深翻平整土地到种植作物，从选种播种到铺设地膜，小小种植园建设的全过程均由老师带领学生完成。锄地、播种、浇水、施肥……田间的耕作情景均被“搬”到了校园里。不少同学都喜欢趁着课间休息时间到种植园里看一看。许多有心的同学们每天在呵护、观察种子生长的同时，还准备用丰富的形式记录下来。同学们真正感受耕作的意义，体会劳动的乐趣，享受收获的喜悦。

科学喂养   体验生命

“听说了吗？鹦鹉乐园要招募成员了！”

“我来设计Logo！”

”我们男生负责打扫！”

“五号笼的鹦鹉要产卵了！”

东风一小的鹦鹉乐园里，同学们为生命学院的鹦鹉社团活动积极出谋划策，兴致勃勃地忙碌着。

目前生命学院的“鹦鹉乐园”共分为室内繁殖区和室外散养区两部分，学校安排经验丰富的老师指导同学们从场地测量规划、成员招募、日常运行、科学饲养、信息采集、公众号运营、社会资源调配等方面开展丰富的活动，并特邀十堰市人民公园动物保护科的专家指导“鹦鹉乐园”的园区建设和鹦鹉的饲养、观察等相关工作。同学们精心绘制了园区规划导图；设计了多种形式的乐园Logo;制作了详细的科学喂养知识图册，还制定养护安排表，每天定时定人定量科学饲养鹦鹉，在东风一小掀起了“爱鸟”、“护鸟”的新热潮。

这就是“情智+生活”生命教育！十堰市东风第一小学将继续认真倡导生命环境教育，践行绿色发展理念，让生命教育进校园，用生命影响生命。

编辑：陈旭