十堰广电讯(通讯员 韩旺云)幼小衔接工作是实现幼儿从幼儿园向小学生活的顺利过渡,从以游戏为主的幼儿到以学习为主的小学生的角色转换的重要途径,具有十分重要的现实意义。做好幼小衔接,不仅有利于幼儿的学习和发展,而且能为孩子的终身学习打下良好的基础。
2022年4月25日,张湾区柏林镇中心幼儿园与柏林镇中心小学共同组织了观摩及幼小衔接教研活动。参与本次观摩教研活动的有张湾区柏林镇中心小学书记孔祥县、张湾区柏林镇中心幼儿园园长郭平、小学一年级老师代表、幼儿园教研组成员及大班老师代表、幼儿园大班家长代表。活动有序有效,参会人员感受颇多。
活动伊始,小学老师及家长代表们深入幼儿园,观看了幼儿园大班主题活动及户外活动,深入感受孩子们在幼儿园的生活,进一步了解学龄前幼儿的年龄特点。
随后,在幼儿园教研组长董霞主持下,双方教师及家长携手针对“幼小衔接”这一话题进行交流探讨,一致认为幼儿园与小学的区别主要在学习上、生活上、人际关系上的区别,幼儿园、小学和家长应该从身心的衔接、兴趣的衔接、习惯的衔接、能力的衔接入手,重视入学前的心理引导、儿童良好习惯的养成,培养儿童的自理能力。接着,邀请家长提出了自己的疑虑,双方老师们对家长的疑虑进行解答与探讨,消除家长疑惑。同时,小学的老师分享了从柏林镇中心幼儿园毕业后入小学的学习情况,他们反馈从柏林镇中心幼儿园毕业入小学的孩子们没有接触小学的教育,能较快适应小学生活,他们身体素质好,对各类学习活动能产生强烈的好奇心,具备良好的学习品质及生活习惯,容易在学习上获得成功及自信心,他们与人交往的能力、自我保护的能力、抗挫折的能力、自理能力更强。家长们听到小学老师们的分析,纷纷表示对幼儿园及学校的认可与放心。
通过本次教学研讨活动,幼小衔接工作又迈出了崭新的一步,老师及家长们深知幼小衔接工作任重而道远,幼儿园、家长、小学三方将携起手来,全力以赴,帮助孩子迈好人生的第一步。
编辑:陈旭