郧阳区一中开展课堂教学诊断视导活动
郧阳区一中开展课堂教学诊断视导活动
十堰广电讯(全媒体记者 李璐 通讯员 柯惠) “本节课复习社会主义市场经济相关知识，通货膨胀和通货紧缩是市场经济的两种常见现象，也是政府促进经济高质量发展必须高度关注并需有效应对的重点工作。两种现象的表现、成因、影响及应对措施比较复杂，学生难于理解，训练中容易出错。所以课堂教学采取学生记忆知识——师生分析现象——区分政策举措——课堂针对训练——解题方法指导的流程实施。”8月12日晚，郧阳区一中高三政治教师王开国正在课堂教学诊断视导通报会上陈述备课思路和教学实施策略。
教学质量是学校的生命线，为深入了解高三年级一轮复习备考课堂效果，提升教育教学质量，8月12日，郧阳区一中成立高三课堂诊断视导领导小组，毛士文校长任组长，高鸿朝副校长牵头，组织高二、高三备课组长及31名骨干教师走进高三年级九大学科课堂，开展一整天的课堂教学诊断视导活动，为高三课堂教学“把脉”“ 开方”，提升教育教学水平。
本次视导不打招呼，不提前告知，当天上午抽签决定九大学科各两名主讲教师。九个视导小组各完成本学科两节听评课、课堂效果问答测试、当堂检查教案，评课通报五项工作。“王开国老师主讲的这节政治课，聚焦高考重点知识和题型，主打学生难点和痛点，通过经济现象的比较、分析用课件呈现，提高课堂效率，方便学生识读掌握。本节课教师讲的稍多，学生深度参与不够，建议在热点问题设置上多动脑筋，提高学生注意力和课堂参与度，在沉浸式学习中提升核心素养。”高二政治备课组组长郑杰斌老师说，相比过去，本次评课实话实说，优点说透了，缺点更没漏，建议也更加精准可行。“教学的主阵地是课堂，这次课堂教学全方位诊断，对教师教学环节设计、重难点把控等很有帮助，对教师提升高课堂效率具有非常好的促进作用。” 高三年级语文教师王菲表示。
此前，郧阳区一中已经邀请市、区教研室多位专家走进学校，与师生面对面交流，指导教学教研，分学科开展深度研讨活动。今后，学校将继续深化教育教学改革，让教师有舞台、有荣誉、有收获，继续打好教育教学“组合拳”，多管齐下，形成正向合力，擦亮百年老校品牌底色。
编辑：董璀
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