十堰市实验中学教联体：开展“名师进校园”活动
十堰市实验中学教联体：开展“名师进校园”活动
十堰广电讯（全媒体记者 董璀 通讯员 陈娇 程霖）为有效提升教师专业素养，促进教师专业成长与发展，4月26日，十堰市实验中学特别邀请到湖北省特级教师、武汉光谷第四初级中学副校长陈小林来到学校开展教联体“名师进校园”活动，各成员校老师也积极参加了本次活动。
陈小林老师为十堰市实验中学教联体师生带来了一节任务群教学《最苦与最乐》，他设置了五个由浅入深的学习任务，将文章内容与学生生活实际紧密结合，关注学生听说读写语文核心能力的培养，注重学生深层次思维能力的培养启发，整堂课充分体现了学生的主体地位，教师循循善诱、创设情境，引导学生深入探究苦与乐的关系，整堂课轻松高效，为我们呈现了一堂精彩纷呈的语文盛宴。
课后的语文研讨活动，武汉光谷第四初级中学副校长陈小林交流了“灵动语文”的理念，他指出语文教师一定要把握语文教学本质，充分理解语文素养，立足听说读写训练，做好教学设计，苦练师生对答本领，他还悉心解答了语文教师在大单元教学中的困惑。
在德育报告《教师主导，有效沟通》中，武汉光谷第四初级中学副校长陈小林分享了他在家校沟通方面积累的工作经验。他强调了家校沟通的重要性，并提出了八个有效沟通的措施。接着，他详细地阐述了七个促进沟通的有效策略，并针对家长们可能存在的八个认知误区提供了解决方案。整个讲座通过生动的案例和精彩的讲述，为教师们提供了宝贵的指导。
“小林老师的讲解既有理论的高度，又有接地气的实际案例，深入浅出，内容丰富，希望老师们能从讲座中汲取营养，做好家校沟通，助力学生健康快乐成长！”实验中学副校长李婧作总结，并代表学校对武汉光谷第四初级中学副校长陈小林带来的精彩讲座表示由衷的感谢。
学校以此次“名师进校园”的培训为契机，与智者并肩，与能者同行，不断加强班主任培训及教师专业化成长培训，为学校教育教学高质量发展注入新动能。
编辑：胡天
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