十堰广电讯(全媒体记者 刘俊汶 通讯员 张清)5月8日,十堰经开区白浪小学《3D打印在小学数学“立体图形”教学中的应用研究》课题组开展“立体图形解决问题”解题大赛,进一步丰富课题研究形式和成果,全面提高广大学生空间思维能力、动手操作能力和解决问题能力,让学生在操作、实践、体验中巩固立体图形的基本特征。
本次比赛由五年级40名学生代表参加,题型主要分为填空、选择、计算和解决问题等,主要考察学生在通过3D打印立体图形模型为课堂教学提供便利后,学生对立体图形的基本特征、概念定义、单位换算和计算公式等基本知识点的掌握情况。
比赛现场,同学们沉着冷静、认真答题,全身心投入到立体图形的相关知识点回顾当中,在研究探索的过程中感受着立体图形的特征,沉浸其中获得的是满满的新奇发现,还有克服困难并解决问题的能力。
下一步,学校该课题组将根据比赛结果,选取30%的比例对学生进行公开表彰,并开展一次课题研究成效问卷调查,以激励广大学生对学习的热情和积极性。通过本次解题大赛,进一步检验了课题研究的成效,课题组也将根据活动反馈出的问题,完善研究方式和路径,确保该课题今年顺利结题。
编辑:胡天