十堰广电讯(全媒体记者 谷文静 通讯员 翁莉莉)5月10日,“生活·实践”教育十堰中心授牌仪式暨教育教学成果交流大会在十堰市汉江实验学校隆重举行。第十三届全国人大常委、中国教育学会副会长、中国陶行知研究会学术委员会主任、华中师范大学陶行知研究中心主任周洪宇教授和华中师范大学国家教育治理研究院院长助理、教育学院教授、华中师范大学陶行知国际研究中心秘书长刘来兵教授特邀参加。汉江师范学院党委常委、副校长吴冰,十堰市政府副秘书长吕钢,十堰市教育局党组成员傅良华,十堰日报社党委委员、副总编辑陈立波,十堰市教科院副院长丁海燕,十堰市教科院课题规划办主任杨华等领导出席交流会。参会人员还有各县市(区)教育局领导、实验校校长、分管校长、德育负责人等共计近200人。
十堰市茅箭区实验学校已于2023年获批为“生活·实践”教育实验学校,在本次活动中,茅箭区实验学校副校长丛娇娜带来主题分享《尚美实践悦成长 五育融合享丰收》,从“尚美劳动教育”理念设计、特色劳动基地建设、体系化劳动课程构建、家校携手开展劳育工作四个方面介绍了学校尚美劳动教育取得的成果。
十堰市茅箭区实验学校全员参与的劳动教育活动、特色鲜明的劳动课程设置、生动活泼的育人场景氛围受到了来自全市各地近200名教师们的一致好评,认为学校在劳动教育领域的做法值得学习借鉴。
十堰市政协副主席、市政府教育督导室主任朱仕雄高度评价了此次分享活动,他指出,“十堰市茅箭区实验学校在教育哲学的引领指导下,整个教师团队向上向美,通过实践课程的开发,给学生打下了深深的烙印,在这种课程载体的培育下,促使学生尚美而行”。
华中师范大学国家教育治理研究院院长、中国教育学会副会长周洪宇教授对十堰市茅箭区实验学校的尚美劳动教育成果也给予了充分的肯定,鼓励该校要继续探索劳动教育开展的有效途径和育人新样态,为学校尚美悦劳教师团队提供了强大的动力和信心。
交流会后,华中师范大学国家教育治理研究院院长、中国教育学会副会长周洪宇教授以“走行知路,做‘生活·实践’教育”为题,从时代背景出发,深入解读为什么学陶师陶、走行知路,“生活·实践”教育的内涵,以及如何实施“生活·实践”教育。其中,“生活·实践”教育要义与特质概括为:一个宗旨、二个重点、三大途径、四个结合、五育并举、六个原理、六个能力、七项目标、八大特质,为教师更新教育理念,有效开展“生活·实践”教育活动提供了丰富的理论依据与实践指导。
学而致知,行而致远,知行合一。今后,十堰市茅箭区实验学校将继续围绕立德树人,以劳动教育为载体,以陶行知的生活教育学说为理论支撑,践行“生活·实践”教育思想,不断探索劳动教育开展的有效途径和育人新样态,为学校“尚美教育”赋予更广阔、丰富的内涵,在“尚美”育人的道路上稳步前行,为学生的发展赋能,助推十堰劳动教育的高质量发展。
编辑:董璀